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          课程

          课程 - 关键点

          校风是每个孩子达到,属于和学习,充实和社区参与。我们通过优秀的精神关怀和支持,高期望和标准,以及优良的课程,是一个富有的报价提供这个,有广度,让孩子和他们的家庭选择让每个孩子能够获得成功,并导致繁荣和充实的生活。

           

          该课程的目的

          该课程的设计很好地平衡并给出了丰富的机会。它促进了学生的精神,道德,文化,精神和身体发育,并准备为机遇,责任和成人的生活经历。我们的目标是提供了一个课程,是在提供对所有学生的需求,提供了非常出色的结果非常有效。我们的学生将得到广泛的教育,与包括考虑最好的,人类已经产生,也就是说,艺术,思想,科学经验。我们的目标是确保学生离开城堡的合作伙伴关系的信任非常齐全,适合自己的教育,培训或就业的下一个阶段内的学校,接受教育,让他们享受生活,好好活下去。

          该课程教授在每个学生的教育只是一个元素,我们有意识地留出时间和空间在学校一天,每星期,期限和年范围以外的研究为每个主题节目。

           

          课程将:

          培养学生自己的知识作为学习者,以使其更加有效的学习者。
          鼓励自主学习和积极思考的学生当中。终身学习做好准备。
          为了满足个别学生的需要进行个性化。
          建立在初级的机会。
          确保学生识字和识数。

           

          课程 - 组织

          在整个五年的所有学生讲授核心科目:英语,数学,科学,宗教教育,板壳式换热器,事业和PE。

          在今年7,我们建立在小学课程,使学生掌握更多的知识和语言技能发展和应用这些不同的情况。选择范围的学科,20个科目范围总体而言,与专业教师和设施,让孩子们可以探索实用的科目,如艺术,科学,舞蹈,戏剧,音乐,美食,设计,计算以及访问各种各样的体育活动, ,将点燃的渴求学习。学会4种语言,汉语,德语,法语和西班牙语超出资格更广泛的教育,以及全方位的艺术科目,舞蹈,戏剧,音乐,美术,在KS4摄影的,这使得每一个孩子的一部分机会培养他或她的创造力。这种丰富性和选择的因素是通过五年来我们的课程的主要特点。我们非常自豪的选择的课程,我们在城堡这里上学提供的。

          通过今年7和8的课程已经被映射,因此它在与KS3国家课程线。

          在多年的7名8的学生分成两个相等的能力人群的时间表。设置仅在数学和现代今年外语(MFL)在今年7 8英语也被设置。在每个受试者设定是独立的,在其他受试者。这些组都在不断检讨和作出的必要时。所有其他科目都教混合能力组。

           

          科目一年7,8:基础课程

          除核心科目,学生也将学习的情况如下:

          • 人文学科:历史和地理。
          • 现代外语:一方或根据从法语,西班牙语,德语和汉语能力和选择,两种语言。
          • 艺术:美术,纺织,舞蹈,戏剧和音乐。 
          • 设计技术,计算和食物。
          • 个人,社会和健康教育(PSHE),它是通过时间表富集天教,家教时间,并通过一系列的课程科目,在全年不同时间的。 

          今年8课程指导和附带的指导都是现在在我们的网站: //www.tjhgcjrjy.org/parents/year-8-choices.htm

           

          科目一年9:选择和参与课程


          在今年9,学生们还不够成熟,开始选择他们希望更深入地研究,科目。在今年9,学生自己选择的科目从事,使他们有时间考虑他们可能希望该科目采取在普通中等教育证书,并允许他们空间来详细探讨的主题。反馈表明,通过这一阶段真正的激情在一些基础课程开发和学生想花更多的时间在这些。

          学生年9继续研究的核心科目,此外,他们选择五门科目,他们希望在一个更为深入地探讨。 (其中的一个,他们可以选择参加于今年10如果他们希望结束早期GCSE)。

          的选择中,他们都将继续学习或者至少一个:历史,地理,计算或现代外语。

          今年9个选择将逐年变化到一年,链接到由队列提出的要求。

          通常情况下,它看起来像下面的表格。

          第一GCSE通过9年来采取和10选择从下面列表中选择一个主题。

          请从下面的列表中8年级(其中至少有一个必须是大胆一级学科)研究4个进一步科目。
          3D 艺术 Craft & Design  艺术
          BTEC体育  Computing & ICT
          儿童发展

           舞蹈

           设计技术 设计技术 
           Food Preparation & Nutrition 戏剧 
           地理 Food Preparation & Nutrition 
           历史 法国 
           ICT 地理 
          西班牙语 德语 
           哲学伦理学和宗教 历史 
            普通话 
            音乐 
            西班牙语 


          今年9课程指导和最终选项的指导形式,现在在我们的网站: //www.tjhgcjrjy.org/parents/year-9-options.htm


          科达年10和11:

          学生们认真的支持,通过选择了他们的GCSE课程的过程中了解和指导。经过10年,我们能够给他们四个选项,使我们不断的广度,只要有可能,然后学生选择他们对今年11个GCSE课程,最终三个选项。这使得学生有更多的时间去探索一个主题,加深他们的知识。有一种接受早期GCSE在今年10月底的第四个主题,让学生体验到GCSE考试的现实选择。这方面的影响是多发性;它减少压力在最后一年,让学生体验GCSE比最后一年下赌注,教导他们的韧性,使我们能够确定谁可能是通过11年需要额外的情感支持的经验,帮助学生培养韧性和透视孩子在理解什么是参与学习和完成GCSE课程方面。如果他们觉得准备好这样做的学生只需要在今年10月底这个第一的GCSE考试。

           

          选择过程为10年

          学生将选择四种选项受试者(其中一个是在去年10月底的早期GCSE选项)到GCSE或同等学历年10月和11来研究。
          选项包括:

          • 现代外语:法语,德语,西班牙语,普通话。
          • Humanities: geography, history, philosophy ethics & religion, child development.
          • 计算机科学或信息通信技术。 
          • 艺术:音乐GCSE或BTEC,戏剧,舞蹈表演艺术,美术,摄影,纺织品。
          • 设计技术。
          • 与健康有关的科目,GCSE PE或PE BTEC,准备食物和营养。

           课程地图

          7年

          8年

          今年9

          今年10

          今年11

           

          你想了解课程的更多信息? 如果是的话,请联系太太主电话号码弗兰·葛姆雷(01823 274073)。


          家庭作业

          我们认为,家庭作业,使学生的进步作出了宝贵贡献,所以我们支持他们发现无论是在家里还是在其庞大的IT设施,学校图书馆良好的自主学习习惯。显示我的功课是我们的在线家庭作业规定,并可以通过这个链接访问:

          //www.showmyhomework.co.uk/login?subdomain=thecastle

          学生们告诉我们,他们喜欢各种的任务设置,并有选择。因此,任务和项目范围从面试,实验,研究和论文写作。每个学生都有一个个人的功课组织者和指导方针适当研究的长度。

           

          新闻直播

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